比如大家说“封建”的这一面，可能我们做功课的时候，包括在大理的时候，发现刘力红老师和徒弟的相处就是这样的。刘力红老师有点不苟言笑，他的徒弟对他非常尊重，比如和老师说话一定要站着，要尊称“师父”。但是刘老师也会关心徒弟的生活，关心他们日常作息，真的有点如师如父的感觉，严厉是对他的专业，亲是对他的家人，我当时说编剧写得还真像他们。

中央戏剧学院电影电视系主任、教授高雄杰

秦牛正威评论

《困在心绪里的儿子》的超前观影活动中，观众或叹息，或抽泣，或陷入思考，观影结束后许多人表示对电影感同身受，难以抽离。北京大学心理学博士、著名心理咨询师李松蔚在映后分享中表示，虽然故事发生在其他国度，但影片的真实感，仍然令人深深代入、真实共情，并表示看完影片后感觉吃糖都不够，“要回家抱抱自己的孩子”。

“整新如旧”，动态传承。四川南充市川剧团·川北灯戏剧团编演的《板桥卖画》，是在民间故事基础上的新编剧目，但秉承了灯戏通俗易懂、诙谐风趣的表演传统，俚语的使用活泼清新。形式感与风格化的处理，引得现场观众掌声不断，达到了“庭前庭后灯弦调，满座捧腹妙趣生”的境界。湖北咸丰县南剧艺术传承保护中心创作演出的《唐崖土司夫人》，是对少数民族故事的全新演绎，从音乐唱腔到道白，都体现了古老剧种的韵致。这些“整新如旧”的艺术实践，让观众在接受新的故事内容表达时，品味到稀有剧种的古朴神韵。这种动态传承，是传统戏曲创造性转化、创新性发展的独特体现。

《脐带》是她第一次接触少数民族题材电影。