王强表面举”白旗“示意投降，实际上游戏键盘在燃烧；奉翔表面上认真看学习资料，实际上在课堂偷吃一口面。网友直呼“像极了上班/上课摸鱼的自己”。极有“压迫感”的老师，与表面被征服实际“偷着乐”的学生形成了十分诙谐的对比。而另一方面同学们敢如此“大胆”，也说明了班主任虽然严厉，但实际藏着对每个学生深厚的爱。

有人说，邓超如果不撤档的话，兴许电影票房还能高一些，结果硬核撤档换来的却是几个亿的损失。

导演邬浪将新技术看成一把“双刃剑”，“从电影的角度来讲，它提供了很多新的可能；从制作的角度和观众的角度来讲，它提供了不一样的视听感受。”但邬浪更愿意从另一个角度去思考，他认为“沉迷”新技术或将模糊虚构和现实的边界感。如果无法驾驭和使用这些技术，则也可能面临电影拍摄技术倒退的风险。

影片值得我们深入思考的，并非《超级马力欧兄弟大电影》的电影改编如此套路化的跨媒介叙事或者商业化成功，而是一款经典游戏的电影改编方式，为何会在今天采用如此老套陈旧的白人中心视角下的新移民阶层叙事模式？这种模式何以如此奏效？我们是否有可能打破这种不自知的刻板印象而做到文化书写逻辑上的真正创新？进一步地讲，如果“公主不在布鲁克林”，那么对于美国新移民来说，“公主”又会在哪里呢？

阿如那

就这样，三个人带着不同的心思，既有斗争，也有合作。